Hochschulentwicklung GmbH
Education · Think Tanks & Policy Research
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EUA für den Aufbau der "European University Leadership Academy" ausgewählt
Die European University Association (EUA) wurde ausgewählt, um im Rahmen des Programms Erasmus+ Fördermittel für den Aufbau einer umfassenden "European University Leadership...
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HFD-Monitor 2026: Personalisiertes Lernen im KI-Zeitalter
Der neue Blickpunkt "Personalisiertes Lernen im KI-Zeitalter" stellt die zentralen Ergebnisse einer aktuellen Befragung von Vizepräsidentinnen und Prorektorinnen Lehre zum Stand der...
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Blickpunkt: Personalisiertes Lernen im KI-Zeitalter
Budde, Jannica; Sommer, Theresa; Lüthi, Riccarda: Blickpunkt: Personalisiertes Lernen im KI-Zeitalter, 2026. Berlin, Hochschulforum Digitalisierung, 57 Seiten Um zu verstehen, wie stark...
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Sprachkenntnisse im Beruf: Für Akademikerinnen zählt die Kombination Deutsch und Englisch
Deutsch und Englisch prägen die Sprachanforderungen auf dem akademischen Arbeitsmarkt, weitere Fremdsprachen spielen dagegen nur eine geringe Rolle. Das zeigt eine Auswertung...
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DatenCHECK 11/2026: Sprachanforderungen in Jobprofilen für Hochschulabsolventinnen
Reum, Nicolas: DatenCHECK 11/2026: Sprachanforderungen in Jobprofilen für Hochschulabsolventinnen, CHE, 2026, Gütersloh - veröffentlicht am 10. September 2026 auf www.hochschuldaten.de: https://hochschuldaten.che.de/sprachanforderungen-in-jobprofilen/) De
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CHECK - Sprachanforderungen in Jobprofilen
Reum, Nicolas: CHECK - Sprachanforderungen in Jobprofilen, Gütersloh, CHE, 2026, 30 Seiten, ISBN 978-3-911128-40-7 Deutsch und Englisch prägen die Sprachanforderungen auf dem...
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DatenCHECK 10/2026: Third Mission in Landeshochschulgesetzen
Roessler, Isabel: DatenCHECK 10/2026: Third Mission in Landeshochschulgesetzen, CHE, Gütersloh - veröffentlicht am 02. September 2026 auf www.hochschuldaten.de https://hochschuldaten.che.de/third-mission-in-landeshochschulgesetzen/) Eine aktuelle Auswertu
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Third Mission in Hochschulgesetzen: Überall vorhanden, aber unterschiedlich ausgeprägt
Eine aktuelle Auswertung des CHE Centrum für Hochschulentwicklung zeigt: Transfer und Weiterbildung gehören in allen Bundesländern zu den festgeschriebenen Aufgaben der Hochschulen....
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Nicht-staatliche Hochschulen haben spezifische Transferprofile
Im Rahmen des vom BMFTR geförderten Forschungsprojektes nsh-inno untersuchte das CHE in Kooperation mit dem Fraunhofer ISI die Transfer-Beiträge von Hochschulen in...
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Nicht-staatliche Hochschulen im Innovationssystem - Good-Practice-Fallstudie zum Wissenstransfer: Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft
Berghäuser, Hendrik; Hachmeister, Cort-Denis; Rischke, Melanie; Roessler, Isabel; Kroll, Henning: Nicht-staatliche Hochschulen im Innovationssystem - Good-Practice-Fallstudie zum Wissenstransfer: Alanus Hochschule für Kunst...
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